近年来，西南大学计算机与信息科学学院 软件学院深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会、思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，聚焦构建以价值引领为核心，计信专业能力为支撑的实践育人体系，强化实践育人的内容性、针对性、导向性三性结合，形成融合发展的实践育人新格局。

一、解决实践育人融合发展问题

近年来，计算机与信息科学学院 软件学院通过创新实践形式，强化育人实效，坚持理论教育与实践养成相结合，聚焦解决实践育人融合发展问题，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（一）解决实践育人与理论学习融合问题

教育部明确提出，要做好实践育人质量提升体系。坚持理论教育与实践养成相结合，整合各类实践资源，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。然而，一直以来，实践育人与理论学习“两张皮”问题始终存在，部分师生始终将两者相剥离，脱离理论学习谈实践，造成实践内容空心化，部分学生甚至存在对理论学习排斥心理。

近年来，计信院聚焦实践育人与理论学习融合发展，创新实践形式，精心策划实践内容，将理论学习自然融合到实践育人体系中，强调润物细无声，强调将学生发挥主观能动性，让广大学生在丰富多彩的实践中深化理论学习。

（二）解决实践育人与创新能力培养问题

习近平总书记指出，“让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量”，计信学科的特性决定了创新能力一定是学生培养的方向。然而，一直以来，实践育人与创新能力培养融合问题始终存在，实践项目依旧比较传统，难与计信学科所要求的最前沿创新能力培养需求相结合，造成了对相关实践内容学生主观参与度低，参与后自我提升空间有限等问题。

计信院聚焦实践育人与创新能力培养融合发展，在实践内容中着重增强学生创新创业的能力，让学生学会用知识和技能改进工具和方法，从而获得解决实际问题的能力。多采取竞赛、活动等模式，少采用灌输式讲授，引导学生关注学科前沿和社会热点，积极发现问题、解决问题；通过校地合作、校企合作，开展实践活动，增强以学生为主的创新团队的实践能力和转换能力。

二、推进实践育人三大领域建设

（一）丰富校内实践，聚焦技能创新

近年来，计信院联动校内各部门资源，结合计信学科特色，聚焦创新竞赛，为学生提供丰富多彩的校内实践活动，让学生能够足不出户，通过校内实践，增强创新能力。

一方面，计信院利用西南大学IT文化节这一品牌活动，集中将大量校内实践活动融入其中。学生通过IT文化节科研助手双选会，可以与喜爱的导师、喜爱的科研项目结对子，计信院每年共精选出30余科研导师参与双选会活动，供学生参与；学生通过西大小智博，可以一次性领略到全国顶尖技术公司所带来的前沿技术和产品；学生通过IT科技前沿论坛，可以与业界大咖进行面对面对话；学生通过参与机器人大赛、微信小程序大赛，可以直接动手实践，通过相互比学赶超实践自身的理论学习。至今，西南大学IT文化节已走过第九个年头，以其内容丰富、娱乐与学习相结合的特点深受校内学子喜爱，成为计信院校内品牌实践活动的一大亮点。

另一方面，计信院每年都精选各类计信热点，为学生提供各类校内实践活动，如2019年12月，学院与优路科技公司合作，针对时下最流行的移动应用APP设计，联合举办优路杯移动应用开发大赛，大量对移动应用程序设计感兴趣的校内学生参与其中。同时积极带领学生参加各类学术竞赛，每年计信院都会选拔带队老师带领学生积极参加挑战杯、互联网+大学生创新创业大赛、大学生程序设计大赛等。

（二）拓宽实践平台，整合实践资源

近年来，计信院聚焦院企合作、院地合作，联动校外多方面资源，聚焦实践创新，强化项目管理，为学生提供丰富多彩校外实践项目，让学生能够得到充分实战锻炼，培养计信学子成为实战人才。

 一方面，学院聚焦院企合作项目建设，为学生提供大量去名企实践实习机会。为此，学院先后与科大讯飞、海康威视等数十家业内顶尖企业建立校企合作人才培养基地，在科学研究、人才培养、实习实训等方面开展合作。

另一方面，与各大企业签订项目计划，为有专长的学生提供定制化实践机会。如与四大会计师事务所之一德勤合作开展“优才计划”，每学年选拔60名同学前往德勤实习，以培养技术咨询优秀人才；设立西南大学百度“大数据与人工智能卓越人才”研究生联合培养项目，聚焦培养大数据人才。

 最后，学院建立创新创业实践基地，让学生能够通过实践立足就业、创业。如建立西南大学-新华三数字化人才创新创业实践基地、西南大学-重庆小雨点金融科技创新创业实践基地等，引导学生开展实践项目建设、创业项目建设。同时，针对师范生技能培训需求，学院与全国十几所知名中小学签订实习协议，学院每名师范生春季固定到各校进行实习实训，每名师范生配备专业实习指导老师。

（三）增强实践能力，树立家国情怀

计信院通过精心设计，秉承培养全面发展人才、培养对社会有用的人才观念，开展了一系列社会实践活动。并将各类思政元素融入其中，让学生在亲身参与中增强实践能力，在实践活动中树立家国情怀。

一方面，深入打造计信院“及时雨”志愿者服务队。“及时雨”立足专业，长期组织学生定期为学校师生和周边社区群众提供义务电脑清理、电脑系统升级和电脑故障维修等服务，同时将最新思政元素融入到志愿者服务内容，推陈出新，推出了“红色故事进社区”、“圆梦1+1+1计划”等系列活动，深受社区好评。通过系列志愿者活动，一方面解决社区百姓所需。另一方面更为重要的是，学生们在志愿服务中磨砺了专业本领，培养了以专业技能服务社会的价值理念，涵养了高尚的道德情怀，用实际行动践行了对社会和国家的责任担当。

另一方面，深入践行全员参与的社会实践活动。学院要求每位同学在校期间参加不少于三次的社会实践活动，每年有约15支计信院社会实践活动队伍奔赴祖国各地开展科技助农、教育扶贫等活动，以实际行动助力精准脱贫。如2019年7月，学院暑期社会实践队赴綦江花坝村开展社会实践活动，帮助当地群众搭建电商平台、建立居民基本信息数据库，用科学技术切实改变当地村民的生活，该项活动被主流媒体进行专题报道。同时，学院积极组织学生参与中国智能科技博览会等市内重点活动，让学生以实际行动助力城市发展。学生普遍反映通过实践活动，强化了对精准扶贫、社会主义核心价值观等观念的理解。

三、成效与经验

（一）成效

近年来，计信院推进实践育人三大领域建设亦取得明显实效。上千名学子在各类专业竞赛、创新创业比赛中获得国家级、省市级奖励。2019年，学院学子1人获得“中国互联网+大学生创新创业大赛”全国银奖，4支队伍获得“高教社杯全国大学生数学建模竞赛”全国二等奖，多支队伍获“全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛”省级一等奖。2017年，学院“及时雨”志愿者服务队获第36届大学生“青年之声·校园之春”高校志愿服务项目大赛重庆市银奖。2019年，“及时雨”共计服务34次，参与志愿者1090人，服务对象达7000余人。此外，由学院主办的西南大学IT文化节及学院暑期“三下乡”等社会实践活动也多次被新华网、华龙网等媒体报道。

（二）经验

长期的实践证明，计信院实践育人能够取得成效，最重要的是基于三点坚持。一是坚持实践与理论学习、技能培养紧密结合，避免实践活动空心化，从而使得实践育人更有内容性；二是坚持需求导向，基于市场需求、学生需求定制化实践项目，整合实践资源、拓展实践平台，从而使得实践育人更有针对性；三是坚持服务导向，计信院各类实践项目不仅为学院学生服务，更是为社会服务，为国家服务，从而使得实践育人更有导向性。